扎著俏皮的雙馬尾,性格溫和開朗,學習成績位居年級前三。她,是重慶市江津中學校高2023級11班的劉雨涵。為了了解學霸的學習生活,并充分發揮榜樣的作用,鼓勵同學們向更高處攀登,江津中學校園小記者采訪了她,了解了她的學習方法與心得,聆聽了她的成長故事。
高中學習任務重,時間緊張。針對時間規劃問題,劉雨涵談了自己的看法:“一般我回家還要上一節晚自習,畢竟這學期要學習九科。但我認為課間不用把自己逼太緊,適當的聊天可以維持平衡狀態,當然也不是說閑話。其實我們更應該真正利用自習的時間,全神貫注地完成作業?!?/p>
由于期末同學們就要面臨選科,當詢問到她的打算時,劉雨涵表示:“我更喜歡課堂上學習文科知識,同時做作業時是善于理科思維的?!彼⑿χf到,“因此,文理的相同之處是都有記憶點,需要我們堅持不懈。選科時也要考慮自己的興趣愛好,享受學習?!?/p>
劉雨涵還分享了她的學習現狀:“勤奮始終是我們的法寶,況且高中的學習難度提升了。因此,我們必須更努力才行。在此,我要感謝大家的鼓勵,讓我期望達到更高目標。但我的自制力有待加強,計劃有時會打折扣,對于薄弱學科會給自己貼標簽,容易給自己消極的心理暗示。我希望通過我的努力我能盡快改掉這些缺點?!?/p>
談到興趣愛好,她眼睛一亮?!捌綍r很愛閱讀,比如《歐·亨利短篇小說選》《解憂雜貨鋪》《人間草木》。讀到優美的詩或散文就喜歡朗誦。寫作也是我的強項。最近寫的詩《少女的秋風》靈感的來源是秋天的意義。在我看來,秋天是每段新旅程的開啟,它承載著少女眼底的幻想、熱力與光亮?!彪S即,她朗誦了一段,“難拆解公式伴隨氤氳粉筆灰,颯颯落葉里有讀書聲閃爍。西風從南吹過北,吹過我少年心事的長途,越過掛在枝頭的鳥語,不安分游走在未來的夢境……”
說到這里,她感慨萬千,想起了成長過程中得到的支持與愛?!拔矣X得我挺幸運的,學習路途中有良師益友的引導和陪伴。首先特別感謝初三的班主任朝哥,在我迷茫時期,他總能用他溫和的話語撫慰我、鼓勵我,讓我勇敢地努力前進。他對我的心理疏導,我會永遠銘記于心。真的,他說的好多話,總在我困頓時在我耳畔響起,每一句都堪稱金句,恨不得拿個摘抄本記下來?!彼难劬镩W著溫暖的光,“同樣,我也十分感謝一起學習的朋友們。當我們突然長大時,是尤其需要友誼的。友誼的力量是強大的。平時說說笑笑,我很快樂;學習時相互促進,我很感動?!?/p>
最后,她道出了她的座右銘:“孤負黑夜,點亮人間的月?!睂Υ?,她簡單地解釋其內涵:“奧黛麗·赫本曾說:‘我當然不會試圖摘月,我要月亮奔著我來?!松幵诿C:谝怪袝r,更容易感到害怕、迷惘。獨自面對困境時,我希望不僅堅持追尋遠方的光,更要勇敢成為自己的光,點亮內心的信仰。如果沒有月亮,我就成為月亮?!保▌⑷绥?/p>
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古龍鎮初級中學
古龍鎮初級中學創辦于1958年,前身為紅星中學,其中幾經易名,從1989年撤鄉建鎮后一直稱古龍鎮一中。學校服務十個村,四萬多人,現有34個教學班,2039名學生,116名教職工,其中專任教師113人,專任教師均達大學??埔陨蠈W歷。